והתחלתי לשים עליו את מספרי פיבונצ'י: 1,1,2,3,5,8,13,21תתחילו למשל מהכבד, תקראו לו 1.
לריאות שמשמאלו שוב תקראו 1.
תספרו 2 מהלכים והגעתם לקיבה.
תספרו 3 צעדים עד למעי דק,
ואז 5 צעדים עד לכיס מרה. והנה נגמר המעגל...
וזה היה רגע מרגש כי הספירלה הרי לא נגמרה, אני היא זו שתמיד ראיתי את המעגל ולא את הספירלה.
המשכתי להניח את המספרים ובמקום מעגל קיבלתי ספירלה. מבחינתי זו הייתה קפיצה תודעתית.
בתשובה פנימית לשאלה מה זה אומר לי,
הבנתי בשלב ראשון רק את 2,3,8,13,21 (1 ו 5 היו מחוץ למשחק)
והבנתי שהתמיכה לכל מרידיאן מגיעה ממרחבים נוספים :
כמו מרחב רגשי, מרחב תודעתי וכו'
ושאם אני רוצה לעזור,
כל שעלי לעשות הוא 'כלום'... פשוט לבנות בתודעתי את המבנים,
והם מיד משפיעים על שדה האנרגיה ועל המרידיאנים שבתוכו..
מבנים גאומטריים מדויקים מכילים אנרגיית צ'י. בדיוק כמו גבישים.
כך החל להתפתח מודל הספירלה שממשיך להתפתח עד היום
לכל מרחב קיבלתי תובנה ושם
וכך לכל מרידיאן במעגל נוצרו מרחבי - (1): אור(2) הנשמה (21) משתקף(3) ברגש(8) ובתודעה(13)
פרק ג'
התחלתי להרגיש את הקשר בין פרחים למרידיאנים לפני יותר מ 30 שנה.
הבנתי לתדהמתי שהם מהדהדים כמו תבניות גאומטריות ויותר
זה הגיוני כשמתבוננים ורואים את המבנה הגאומטרי של כל פרח ופרח.
אולם לא הרגשתי אותם במלואם עד שהגיע מודל הספירלה,
ויכולתי לחוש את הפרח במרחב המדויק עבור המרידיאן.
כמו בדוגמה שנתתי עבור הצבעוני,
כשהספירלה היתה פתוחה בפני יכולתי לחוש אותו בממד התודעה.
וכך נבנה מילון הפרחים של נעמי המורכב מ 14 מרידיאנים.
המשך הסיפור היה עם החותמים הקוליים ובסרטון יש חותם לדוגמה.
חותמים קוליים עוברים דרכי בניגון ומביאים את תדר הפרח. האזנה ברצף, מספר פעמים
עושה את העבודה. בערכת פרחי מאסטר תמצאו גם ברקודים לחותם קולי של כל פרח