שנת הלימודים מהווה בית לחקירה עצמית וקבוצתית של תהליכי הקשבה דרך תחושות הגוף.
מטרת העל של הלימוד היא להעיר את הלב – המרכז ממנו נובע הכל. כפות הידיים, על פי הרפואה הסינית, הן שלוחה של הלב.
בכל שיעור נארג מידע אנרגטי הכולל את כל המשתתפים ומוגש באופן בו כל תלמיד מקבל במדויק את התדרים להתפתחותו ברגע הנתון.
באופן הזה, הלימוד הינו תהליך העצמה והתפתחות, הרבה מעבר לקורס מקצועי למטפלים.
אנו לומדים לאורך השנה את תבנית התנועות (קטה), המראה לנו כיצד לגשת לאדם במנחי גוף שונים(גב,בטן,צד, ישיבה), כשהמטרה, בסופו של דבר היא נוכחות שקטה וחיבור המאפשרים "אי עשייה אקטיבית", על ידי הפעלת תודעה והתכוונות.
במקביל נמזגים פנימיה עקרונות ריפוי פשוט, שעובדים עם חוקי היקום של אחדות. אנו פועלים על פי חוק ההדהוד, בו על ידי התמקדות המטפל בגופו כשיקוף תמידי לאדם בו הוא רוצה לטפל, מתאפשרת הגשת ריפוי מיידי וחיבור אל מרחב צמיחה אצל המטופל. ראיה זו נובעת ממישור הלב, המקום בו אנו חווים את האחדות השורה בכל.
תאוריה של רפואה סינית וחוקי היקום מוגשת בדרך כלל בחיבור מידי לתהליכים אותם אנו עוברים בגוף,
וכך אפשר להטמיע "מתחת לעור" את החומר הנלמד במהירות וקלות.
נושאים שנלמדים באופן חוויתי במהלך השנה:
מהו מגע מרפא – יש עקרונות מאד פשוטים כדי להביא ריפוי,ותמיכה.
כשמפנימים אותם לאורך שנת הלימודים, במהלך לימוד תבנית התנועות, הם נכנסים לנו לגוף, ולא נוכל יותר לגעת כמו קודם…
עקרונות פשוטים אלו מאפשרים התפתחות פנימית בשל השפעתם הישירה על המוח, הלב והתודעה. אלו העקרונות הנלמדים: לחץ שווה, לחץ מתמשך, תנועה ספיראלית, מתיחות, כיצד להביא מנוחה לתנועה.
חיבור לאדמה – כל הגישה העומדת מאחורי זן-שיאצו וריפוי פשוט, הנה חיבור לאדמה. רובנו חיים מנותקים מחיבור זה. כשאנו עובדים עם האדמה, האנרגיה הזורמת בגופנו מגיעה ללב לפני שהיא מגיעה למוח ולכן הלב, עם האהבה שבו נפתח וזורם אל כפות הידיים והלאה… הקשבה לאדמה מאפשרת יצירת חיבור ושקט הנחוצים לתהליך הטיפולי.
מתיחות מרידיאנים – זו סדרה של שבע מתיחות עליהן אנו חוזרים מדי שיעור. באופן הזה הן מוטמעות היטב בגוף, ודרכן אפשר ללמוד הרבה מהתאוריה המלווה את הקורס. היבט נוסף ומשמעותי – איך ליצור גמישות ברגע. ואנו חווים מדי שבוע את הקסם המתרחש כשמוסיפים למתיחה התכוונות, בצבע, תבנית אור וכו', איך הגוף נהיה גמיש ברגע. היכולת הזו מלמדת אותנו בצורה חוויתית את המשמעות של היותנו הבוראים של בריאותנו ושל חיינו וחיי הכדור בו אנו חיים
שעון ביולוגי בתנועה – מערכת היחסים בין המרידיאנים השונים. כיצד הם תומכים ומשפיעים אחד על השני. פיתוח של Iro Shiatsu
מערכת אפיקי הרוחב (zones)– מאפשרת מיקוד ובחירה להעמקת הטיפול.
עזרה ראשונה דרך קצוות מרידיאנים – כמו בעץ, בו רב העלים מסודרים בהיקף, אך מושכים את האור הנחוץ לתהליכי החיים,
גם קצוות המרידיאנים מכילים את האור הרב ביותר ולכן יכולים להוות כלי פשוט ורב עוצמה לעזרה ראשונה בתסמינים רבים.
התכוונות דרך שילוב צבעים ותבניות אור – אלו הנושאים המרכזיים שפיתחתי ב Iro Shiatsu
נושא זה נמזג באופן טבעי אל כיתת הלימוד על פי יכולת ההכלה של התלמידים,
עם התפתחות התהליך בתוכי וזיקוקו, ידע זה מוכל בקלות הולכת וגדלה בתלמידי
רפואה סינית – לימודי בסיס של פילוסופיה סינית – חמשת האלמנטים, ששת השכבות, המרידיאנים המיוחדים.
מפגשים בטבע כחלק משנת הלימודים – במהלך שנת הלימודים, נצא לשני סופי שבוע במדבר. השילוב של הנוף,
האינטימיות ועבודת העומק, מייצר WOW שהולך איתכם לכל מקום.
הרשמה ללימודים מחייבת מפגש אישי שנכלל בשכר הלימוד.
שנת לימודים מורכבת מ 36 מפגשים של 5 שעות אקדמאיות + 2 סופ"ש בטבע בה לומדים כ 30 שעות